Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu systemowego „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych” realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

wtorek, 29 października 2013

Nauczyciele zakwalifikowani do obu szkoleń!

Obie grupy rozpoczęły już szkolenie kulturowe.
W grudniu rozpoczynamy szkolenie językowe. Wkrótce znajdziecie tu informacje szczegółowe.

środa, 2 października 2013

Regulamin rekrutacji - Norwegia


§ 1

Postanowienia ogólne

Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji Uczestników oraz zasady uczestnictwa w projekcie pilotażowym VETPRO nr 2013-2-PL1-ESF03-43067 pt. „Norweski model kształcenia językowego i prozdrowotnego szansą naszego rozwoju” realizowanego w ramach „Zagranicznej mobilności szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych” realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Projekt został przygotowany w celu umożliwienia nauczycielom Szkoły Podstawowej nr 20 w Rudzie Śl. zdobycia wiedzy i umiejętności w zakresie nauczania języków obcych, edukacji prozdrowotnej, orientacji zawodowej, integracji dzieci niepełnosprawnych i tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz rozwoju zainteresowań dzieci zdolnych.

Rezultatem projektu będzie rozwój osobisty i zawodowy uczestników projektu i zastosowanie najlepszych praktyk w nauczaniu dzieci.


§ 2
Warunki uczestnictwa w projekcie

a) Uczestnikiem projektu może być każdy nauczyciel Szkoły Podstawowej nr 20, który nie brał dotychczas udziału w projekcie VETPRO.
b) Każdy ma równe szanse udziału bez względu na płeć, wiek czy niepełnosprawność.
c) Nabór uczestników projektu zostanie przeprowadzony przez powołaną do tego celu Komisję Rekrutacyjną składającą się z Dyrektora szkoły, wicedyrektora i osoby nie aplikującej o wyjazd.
d) W celu wzięcia udziału w procesie rekrutacji należy złożyć drogą mailową na adres szkoły lub w sekretariacie list motywacyjny z opisem oczekiwanych rezultatów dla osobistego rozwoju oraz wpływu szkolenia na dalszą działalność w szkole do 1 X 2013.
e) Każdy kandydat otrzyma od dyrektora informację ustną o wyniku rekrutacji.
f) Koordynator projektu zrobi listę rezerwową składającą się z uczestników, którzy zostali odrzuceni w drodze rekrutacji.

g) W ciągu 5 dni roboczych od przekazania wyniku rekrutacji, każdy kandydat ma prawo odwołać się od decyzji Komisji Rekrutacyjnej. Komisja Rekrutacyjna ma obowiązek rozpatrzenia każdego odwołania i w przypadku decyzji pozytywnej – zmiany wyników rekrutacji.

§ 3
Kryteria uczestnictwa w projekcie

1. Komisja Rekrutacyjna wybierze osoby, które w największym stopniu spełniają następujące kryteria:
  • szczegółowo uzasadnią potrzebę szkolenia w zakresie: nabycia umiejętności nauczania języków obcych, poznania nowych metod pracy, edukacji prozdrowotnej, orientacji zawodowej, integracji dzieci niepełnosprawnych lub tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych, rozwoju zainteresowań dzieci zdolnych,
  • uzasadnią wpływ szkolenia na rozwój własnych umiejętności zawodowych i korzyści, jakie szkoła osiągnie z ich szkolenia,
  • wykażą chęć współpracy i realizacji projektów międzynarodowych,
  • wykażą znajomość języka angielskiego w stopniu umożliwiającym komunikację lub wyrażą chęć podwyższenia kwalifikacji językowych na kursie zorganizowanym przez  szkołę,
  • będą systematycznie uczestniczyć w kursie językowym (wymagana jest co najmniej 80% obecność oraz pisemne usprawiedliwianie nieobecności w formie L4 lub w przypadkach szczególnych z zajęć może zwolnić dyrektor),
  • są zaangażowane w pracę z dziećmi i własny rozwój zawodowy,
  • wyrażą zgodę na przetwarzanie danych osobowych, szkolenie językowe i kulturowe,
  • zadeklarują dyspozycyjność do wykonania wszystkich czynności związanych z wyjazdem, jego przygotowaniem oraz zakończeniem.

2. W przypadku większej liczby kandydatów o podobnych listach motywacyjnych Dyrektor Szkoły może przeprowadzić dodatkową rozmowę kwalifikacyjną, przy czym pierwszeństwo wyjazdu będą miały osoby znające podstawy języka angielskiego oraz nauczyciele pełnozatrudnieni.



§ 4
Przedmiot projektu

Przedmiotem projektu jest organizacja wyjazdu do szkoły podstawowej w Skjold w Norwegii.

 § 5

Sposób organizacji wyjazdu

a) W projekcie weźmie udział 5 osób.
b) W ramach przygotowania językowego uczestniczy będą uczęszczali na kurs języka angielskiego.
c) Koordynator zorganizuje szkolenie kulturowe przydzielając uczestnikom zagadnienia do opracowania dotyczące geografii, historii, kultury, ekonomii i szkolnictwa Norwegii.
d) Uczestnicy przygotują w stosownym czasie wszystkie niezbędne dane i dokumenty dotyczące wyjazdu.

e) W ostatnim tygodniu sierpnia 2014 r. uczestnicy wezmą udział w szkoleniu w szkole norweskiej.
f) W ramach budżetu projektu uczestnicy mają zapewnione środki finansowe na odbycie wizyty (podróż, zakwaterowanie, wyżywienie).
g) Po powrocie uczestnicy wdrożą poznane metody pracy w życie i napiszą indywidualny raport ze szkolenia.

§ 6

Postanowienia końcowe


a) Szczegółowe warunki uczestnictwa w projekcie zostaną określone w Umowie.

b) Uczestnik projektu musi wyrazić zgodę na poniesienie konsekwencji w przypadku rezygnacji z wyjazdu (zwrot kosztów zakupu biletu i ubezpieczenia).

poniedziałek, 23 września 2013

Regulamin rekrutacji - Hiszpania


§ 1
Postanowienia ogólne

Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji Uczestników oraz zasady uczestnictwa
w projekcie pilotażowym VETPRO nr 2013-2-PL1-ESF03-43074 pt. „Każdemu dać szansę. Innowacyjność technologiczna Colegio Jaime Balmes drogą do sukcesu naszej szkoły” realizowanego w ramach „Zagranicznej mobilności szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych”.
Projekt  został przygotowany w celu umożliwienia nauczycielom Szkoły Podstawowej nr 20 w Rudzie Śl. zdobycia wiedzy i umiejętności w zakresie poznania nowych technologii ICT, metod i narzędzi motywujących uczniów do nauki, tworzenia wirtualnych klas i nauczania interaktywnego, prowadzenia zajęć z użyciem laptopów indywidualnych, doskonalenia dzieci w wykorzystywaniu internetu w uczeniu się, tworzenia blogów i komunikacją na platformie moodle, z których słynie szkoła hiszpańska.
Rezultatem projektu będzie rozwój osobisty i zawodowy uczestników projektu i zastosowanie najlepszych praktyk w nauczaniu dzieci.

§ 2
Warunki uczestnictwa w projekcie

a) Uczestnikiem projektu może być każdy nauczyciel Szkoły Podstawowej nr 20, który nie brał dotychczas udziału w projekcie VETPRO.
b) Każdy ma równe szanse udziału bez względu na płeć, wiek czy niepełnosprawność.
c) Nabór uczestników projektu zostanie przeprowadzony przez powołaną do tego celu Komisję Rekrutacyjną składającą się z Dyrektora szkoły, który jest Koordynatorem projektu i dwóch osób nie aplikujących o wyjazd.
d) W celu wzięcia udziału w procesie rekrutacji należy przesłać 1 X 2013 na adres e-mailowy Dyrektora szkoły list motywacyjny z opisem oczekiwanych rezultatów dla osobistego rozwoju oraz wpływu szkolenia na dalszą działalność w szkole.
e) Każdy kandydat otrzyma informację zwrotną o wyniku rekrutacji na adres e-mail.
f) W ciągu 5 dni roboczych od przekazania wyniku rekrutacji, każdy kandydat ma prawo odwołać się od decyzji Komisji Rekrutacyjnej. Komisja Rekrutacyjna ma obowiązek rozpatrzenia każdego odwołania i w przypadku decyzji pozytywnej – zmiany wyników rekrutacji.

§ 3
Kryteria uczestnictwa w projekcie

1. Komisja Rekrutacyjna wybierze osoby, które w największym stopniu spełniają następujące kryteria:
  • szczegółowo uzasadnią potrzebę szkolenia w zakresie: zdobycia wiedzy i umiejętności  dotyczących nowych technologii ICT, metod i narzędzi motywujących uczniów do nauki, nauczania interaktywnego, prowadzenia zajęć z użyciem komputera i internetu, doskonalenia dzieci w wykorzystywaniu internetu w uczeniu się, tworzenia blogów,
  • uzasadnią wpływ szkolenia na rozwój własnych umiejętności zawodowych i korzyści, jakie szkoła osiągnie z ich szkolenia zagranicą,
  • wykażą chęć współpracy i realizacji projektów międzynarodowych,
  • wykażą znajomość języka angielskiego w stopniu umożliwiającym komunikację lub wyrażą chęć podwyższenia kwalifikacji językowych na kursie zorganizowanym przez  szkołę,
  • będą systematycznie uczestniczyć w kursie językowym (wymagana jest co najmniej 80% obecność oraz pisemne usprawiedliwianie nieobecności w formie L4 lub w przypadkach szczególnych z zajęć może zwolnić dyrektor),
  • są zaangażowane w pracę z dziećmi i własny rozwój zawodowy,
  • wyrażą zgodę na przetwarzanie danych osobowych, szkolenie językowe i kulturowe,
  • wypełnią odpowiednie dokumenty oraz ankiety ewaluacyjne w ustalonym czasie oraz zadeklarują dyspozycyjność do wykonania wszystkich czynności związanych z wyjazdem, jego przygotowaniem oraz zakończeniem.
2. W przypadku większej liczby kandydatów o podobnych listach motywacyjnych Dyrektor Szkoły może przeprowadzić dodatkową rozmowę kwalifikacyjną, przy czym pierwszeństwo wyjazdu będą miały osoby znające podstawy języka angielskiego oraz nauczyciele pełnozatrudnieni.

§ 4
Przedmiot projektu
Przedmiotem projektu jest organizacja wyjazdu do szkoły podstawowej w Cieza w Hiszpanii.

  
§ 5
Sposób organizacji wyjazdu

a) W projekcie weźmie udział 9 osób.
b) W ramach przygotowania językowego uczestniczy będą uczęszczali na kurs języka angielskiego raz w tygodniu oraz zorganizują szkolenie kulturowe w ramach comiesięcznych spotkań we własnym zakresie (każdy uczestnik opracuje jedno zagadnienie).
c) Uczestnicy przygotują w stosownym czasie wszystkie niezbędne dane i dokumenty dotyczące wyjazdu.
d) W pierwszym tygodniu ferii zimowych 2014 r. uczestnicy wezmą udział w szkoleniu zagranicą w szkole hiszpańskiej.
e) W ramach budżetu projektu uczestnicy mają zapewnione środki finansowe na odbycie wizyty (podróż, zakwaterowanie, wyżywienie).
f) Po powrocie uczestnicy wdrożą poznane metody pracy w życie i napiszą indywidualny raport ze szkolenia.

§ 6
Postanowienia końcowe

a) Szczegółowe warunki uczestnictwa w projekcie zostaną określone w Umowie.
b) Uczestnik projektu musi wyrazić zgodę na poniesienie konsekwencji w przypadku rezygnacji z wyjazdu (zwrot kosztów zakupu biletu i ubezpieczenia).





Ogłoszenie!

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 20 ogłasza nabór nauczycieli chętnych do udziału w dwóch szkoleniach zagranicznych w ramach „Zagranicznej mobilności szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych”, realizowanych w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki, współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Pierwsze szkolenie odbędzie się w pierwszym tygodniu ferii zimowych 2014 r. w Hiszpanii, tytuł: „Każdemu dać szansę. Innowacyjność technologiczna Colegio Jaime Balmes drogą do sukcesu naszej szkoły”, a drugie w Norwegii w ostatnim tygodniu sierpnia 2014 r., tytuł: „Norweski model kształcenia językowego i prozdrowotnego szansą naszego rozwoju”.
Celem pierwszego projektu jest przede wszystkim zapoznanie się z nowymi technologiami ICT, metodami i narzędziami motywującymi uczniów do nauki, tworzeniem wirtualnych klas i nauczaniem interaktywnym, z prowadzeniem zajęć z użyciem laptopów indywidualnych, doskonaleniem dzieci w wykorzystywaniu internetu w uczeniu się, z tworzeniem blogów i komunikacją na platformie modle, z których słynie szkoła hiszpańska.
Głównym celem drugiego projektu jest umożliwienie nauczycielom zdobycia wiedzy i umiejętności w zakresie nauczania języków obcych, edukacji prozdrowotnej, orientacji zawodowej, integracji dzieci niepełnosprawnych i tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz rozwoju zainteresowań dzieci zdolnych.
Rezultatem obu projektów ma być rozwój osobisty i zawodowy uczestników oraz zastosowanie najlepszych praktyk w nauczaniu dzieci w naszej szkole.
Zainteresowanych szkoleniem nauczycieli naszej szkoły prosimy o zapoznanie się z Regulaminem rekrutacji oraz o przesłanie listu motywacyjnego 1 X 2013 r.