Nauczyciele zakwalifikowani do obu szkoleń!
Obie grupy rozpoczęły już szkolenie kulturowe.
W grudniu rozpoczynamy szkolenie językowe. Wkrótce znajdziecie tu informacje szczegółowe.
Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu systemowego „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych” realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
wtorek, 29 października 2013
środa, 2 października 2013
Regulamin rekrutacji - Norwegia
§ 1
Postanowienia ogólne
Niniejszy Regulamin określa
zasady rekrutacji Uczestników oraz zasady uczestnictwa w projekcie pilotażowym VETPRO nr 2013-2-PL1-ESF03-43067 pt. „Norweski model
kształcenia językowego i prozdrowotnego szansą naszego rozwoju” realizowanego w
ramach „Zagranicznej mobilności szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów
instytucjonalnych” realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w
Warszawie współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach środków
Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Projekt został przygotowany w celu umożliwienia
nauczycielom Szkoły Podstawowej nr 20 w Rudzie Śl. zdobycia wiedzy i
umiejętności w zakresie nauczania
języków obcych, edukacji prozdrowotnej, orientacji zawodowej, integracji dzieci
niepełnosprawnych i tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz rozwoju
zainteresowań dzieci zdolnych.
Rezultatem projektu będzie rozwój
osobisty i zawodowy uczestników projektu i zastosowanie najlepszych praktyk w
nauczaniu dzieci.
§ 2
Warunki
uczestnictwa w projekcie
a) Uczestnikiem projektu może być każdy nauczyciel Szkoły Podstawowej
nr 20, który nie brał dotychczas udziału w projekcie VETPRO.
b) Każdy ma równe szanse
udziału bez względu na płeć, wiek czy niepełnosprawność.
c) Nabór uczestników projektu zostanie przeprowadzony przez powołaną
do tego celu Komisję Rekrutacyjną składającą się z Dyrektora szkoły, wicedyrektora
i osoby nie aplikującej o wyjazd.
d) W celu wzięcia udziału w procesie rekrutacji należy złożyć drogą
mailową na adres szkoły lub w sekretariacie list motywacyjny z opisem
oczekiwanych rezultatów dla osobistego rozwoju oraz wpływu szkolenia na dalszą
działalność w szkole do 1 X 2013.
e) Każdy kandydat otrzyma od dyrektora informację ustną o wyniku
rekrutacji.
f) Koordynator projektu zrobi listę rezerwową składającą się z
uczestników, którzy zostali odrzuceni w drodze rekrutacji.
g) W ciągu 5 dni roboczych od przekazania wyniku rekrutacji, każdy
kandydat ma prawo odwołać się od decyzji Komisji Rekrutacyjnej. Komisja
Rekrutacyjna ma obowiązek rozpatrzenia każdego odwołania i w przypadku decyzji
pozytywnej – zmiany wyników rekrutacji.
§ 3
Kryteria
uczestnictwa w projekcie
1. Komisja Rekrutacyjna wybierze
osoby, które w największym stopniu spełniają następujące kryteria:
- szczegółowo
uzasadnią potrzebę szkolenia w zakresie: nabycia umiejętności nauczania języków obcych, poznania nowych metod
pracy, edukacji prozdrowotnej, orientacji zawodowej, integracji dzieci
niepełnosprawnych lub tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych, rozwoju
zainteresowań dzieci zdolnych,
- uzasadnią wpływ szkolenia na rozwój własnych umiejętności zawodowych i korzyści, jakie szkoła osiągnie z ich szkolenia,
- wykażą chęć współpracy i realizacji projektów międzynarodowych,
- wykażą znajomość języka angielskiego w stopniu umożliwiającym komunikację lub wyrażą chęć podwyższenia kwalifikacji językowych na kursie zorganizowanym przez szkołę,
- będą systematycznie uczestniczyć w kursie językowym (wymagana jest co najmniej 80% obecność oraz pisemne usprawiedliwianie nieobecności w formie L4 lub w przypadkach szczególnych z zajęć może zwolnić dyrektor),
- są
zaangażowane w pracę z dziećmi i własny rozwój zawodowy,
- wyrażą zgodę na przetwarzanie danych osobowych, szkolenie językowe i kulturowe,
- zadeklarują dyspozycyjność do wykonania wszystkich czynności związanych z wyjazdem, jego przygotowaniem oraz zakończeniem.
2. W
przypadku większej liczby kandydatów o podobnych listach motywacyjnych Dyrektor Szkoły może
przeprowadzić dodatkową rozmowę kwalifikacyjną, przy czym pierwszeństwo wyjazdu
będą miały osoby znające podstawy języka angielskiego oraz nauczyciele
pełnozatrudnieni.
§ 4
Przedmiot projektu
Przedmiotem projektu jest organizacja
wyjazdu do szkoły podstawowej w Skjold w Norwegii.
Sposób organizacji wyjazdu
a) W projekcie weźmie udział 5 osób.
b) W ramach
przygotowania językowego uczestniczy będą uczęszczali na kurs języka
angielskiego.
c)
Koordynator zorganizuje szkolenie kulturowe przydzielając uczestnikom zagadnienia
do opracowania dotyczące geografii, historii, kultury, ekonomii i szkolnictwa
Norwegii.
d) Uczestnicy przygotują w stosownym czasie wszystkie niezbędne dane i
dokumenty dotyczące wyjazdu.
e) W ostatnim tygodniu sierpnia 2014 r. uczestnicy wezmą udział w
szkoleniu w szkole norweskiej.
f) W ramach budżetu projektu uczestnicy mają zapewnione środki
finansowe na odbycie wizyty (podróż, zakwaterowanie, wyżywienie).
g) Po powrocie uczestnicy wdrożą poznane metody pracy w życie i
napiszą indywidualny raport ze szkolenia.
§ 6
Postanowienia końcowe
a) Szczegółowe warunki uczestnictwa w projekcie zostaną określone w Umowie.
b) Uczestnik projektu musi wyrazić zgodę na poniesienie konsekwencji w
przypadku rezygnacji z wyjazdu (zwrot kosztów zakupu biletu i ubezpieczenia).
Subskrybuj:
Posty (Atom)